Jetzt zum Anfassen: die Lebensmittel der Pyramide

__Die Schülerinnen und Schüler lernen über einen längeren Zeitraum immer wieder Neues zum Thema „Ernährungspyramide“ und vertiefen ihr Wissen durch praktische Arbeit an und mit der Pyramide.__
Das Einsortieren von Lebensmitteln in die Pyramide wird einen Monat lang feste Aufgabe für die Klasse. Teilen Sie Gruppen von drei bis vier Kindern ein, die dann eigenständig verschiedene Lebensmittel den Bausteinen zuordnen. Die Schülerinnen und Schüler nutzen und erweitern so ihre Kenntnisse aus früheren Einheiten. Die folgenden Lerneinheiten dieser Unterrichtsreihe sind als Einheit zu verstehen und sollten nacheinander erarbeitet werden. Dennoch können einzelne Ideen aus den Lerneinheiten auch allein stehen und eigenständig erarbeitet werden.

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